经过长时间开发和反复试用，问题管理研究所的游戏体验式系列培训课程于2008年1月开发完成！这套课程以“问题管理”、团队、沟通、创新等主题为内容，以游戏为形式，以体验、感悟和引导为方法，使学员能够轻松愉快地全身心投入培训，给学员留下深刻的印象，让培训效果立杆见影。
培训过程一般是在老师的指导下分组做游戏，必要时，同一游戏略加变换后做几次，做完游戏后，小组成员反思、讨论、总结，并发表小组的集体看法或个人看法。授课老师根据游戏内容、预定主题及学员的发言进行适当的引导，并根据游戏中出现的有意义情况进行针对性点评。
问题管理研究所培训课程所用的游戏种类很多，有些是在室内进行的，有些需在室外进行，有些须用专门的道具。
根据课程性质不同，游戏体验部分在课程中占的比例也有所不同，有些课程基本上全部采用游戏体验式授课，例如：
《团队精神》
《高效沟通》
有些课程，一半采用游戏体验式授课，一半采用讲解式授课（这些课程当然也可完全不用游戏），例如：
《问题管理：问题的分析、表达与解决》
《识人、选人、用人之道：非人力资源经理的人力资源管理》
《创新思维与管理创新》
有些课程，以讲解式和讨论式授课为主，以游戏体验式授课为辅，例如：
《从“专技人员”到“管理骨干”》
《优秀管理者18般武艺速成》
游戏体验式培训的部分现场相片如下：
Δ孙继伟老师在指导小组成员做“不断进取”游戏
Δ孙继伟老师在指导小组成员做“不倒翁”游戏
Δ孙继伟老师在指导小组成员做“先破后立”游戏
Δ窦鹃鹃老师在指导小组成员做“人尽其才”游戏
Δ窦鹃鹃老师在指导小组成员做“过城门”游戏
Δ窦鹃鹃老师在指导小组成员做“坐享其成”游戏
当然，问题管理研究所不仅有游戏体验式课程，也有讲授讨论型培训课程，即使不含游戏的这些讲授讨论型课程，由于问题管理研究所的这些课程具有实用性、趣味性、互动性和启发性，给学员留下的印象和带来的影响与游戏体验式课程同样深刻。
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